Pro dia nascer Feliz!

Documentário sobre a educação no Brasil.
Muito interessante, por isso compartilho com vocês!

Trabalho: uma perspectiva de saúde mental para o adolescente

Work: a perspective of mental health for the adolescent

Adriana C. Olimpio[1], Marília de F. Maakaroun[2]

 Resumo:

 A atividade de trabalhar é fundamental para a construção da identidade psíquica do sujeito. O trabalho, comumente, é um espaço onde o sujeito pode expressar sua criatividade, seu sentimento de produtividade e pertencimento, contribuindo, dessa forma, para a construção de vínculos sociais. O trabalho é natural ao homem e é determinante na subjetividade e cultura humana.  A adolescência, por suas características peculiares quanto a mudanças do ponto de vista biológico, psíquico e social necessita de atividades produtivas como a arte, o trabalho e outras, para a construção da sua identidade.  Neste sentido, o trabalho, especialmente para o adolescente, promove um sentimento de produtividade, autonomia e inserção social, resultando no aumento da sua auto-estima e da auto-confiança. Este artigo, na sua primeira etapa aborda de forma sucinta a história do trabalho humano. Em seguida, são tratadas teorias diversas que sintetizam sobre o desenvolvimento psíquico da adolescência e a importância do trabalho para esse desenvolvimento. Acredita-se que, discorrendo sobre as várias dimensões da atividade de trabalhar, sobre a adolescência e sobre a importância do trabalho para o adolescente como possibilidade de proteção e resiliência, possa despertar o interesse de profissionais que lidam com adolescentes sobre esse tema.

 Palavras chave: trabalho, adolescência, identidade, sublimação.

Abstract:

The activity to work is basic for the construction of the psychic identity of the citizen. The work, comumente is a space where the citizen can express its creativity, its feeling of productivity and belonging, contributing, of this form, for the construction of social bonds. The work is natural to the man and is determinative in the subjectivity and culture human being. The adolescence, for its peculiar characteristics how much the changes of the biological, psychic and social point of view need productive activities, as art, the work and others for the construction of its identity. In this direction, the work, especially for the adolescent, promotes a feeling of productivity, autonomy and social insertion, resulting in the increase of its auto-esteem and the auto-confidence. The objective of this article is, through bibliographical survey, to discourse on some dimensions of the work, on the adolescence and the importance of the work for the adolescent as possibility of protection and resilience.

Key words: job, adolescence, identity, subliming.

Neurose obsessiva: observações

Mania e rituais obsessivos: conferir portas, janelas, gás...

Ideias  e pensamentos obsessivos sem delírio. Monotonia de raciocínio, loucura da dúvida, patologia da inteligencia. O sujeito sofre dos pensamentos.

·         Posição ativa na obtenção de prazer na infância. Seus pensamentos são sujos, ultrajantes, o que gera sentimento de culpa.

·         Necessidade de dar algo ao outro, produzir algo.

·         Na obsessao, nas mulheres não há “natureza feminina”(maternagem).

·         O que se ama no outro é sempre um traço que representa o “eu”. Ama no outro algo que parece consigo mesmo.

·         Expressões extremadas: ou bem a inibição ou bem a compulsão.

·         Posição sacrificial: crueldade do supereu, auto recriminação.

O neurótico obsessivo não se arrisca porque precisa ser perfeito e ter certeza de que tudo vai sair com perfeição – dar certo. É perfeccionista, mas se autocritica.

SERÁ QUE EXISTE AMOR FELIZ?

Guy Corneau

Ed. Campus, 1999

Resumo

 Introdução:

Aos poucos compreendi que o amor é essa imensa força de coesão que, de forma confusa nos lança uns sobre os outros através do desejo e do sofrimento.

O enfrentamento dos obstáculos é um meio de nos revelarmos a nos mesmos.

O amor tornou-se para mim um estado interior que não depende de uma companhia, mas sei também que tem de ser inventado sempre, todos os dias, e que não existe tarefa mais nobre e mais urgente do que a de renovar o amor humano.

Conflitos oriundos dos relacionamentos - posse de território (essa pessoa é minha), demarcação de limites (isso você não pode fazer), definição de papéis (eu faço isso e você faz aquilo).

Tais conflitos, inicialmente poderão gerar tumulto, mas num segundo momento, se o casal buscar uma reflexão sobre os mesmos poderão tornar-se motivos de renovação do relacionamento.
 
Então, dos conflitos pode surgir o companheirismo, a cumplicidade com ajuda mútua e sentimento de igualdade.

A felicidade a inventar:  uma nova aprendizagem.

A conquista da intimidade:

- desestabilização da sociedade patriarcal

- esclarecimento da formação do ego e complexos parentais

- auto estima

- arquétipos: animus e anima

- dinâmica dos sexos e entre os sexos

- relações amorosas – dificuldades dos casais – repetições.
- Intimidade conosco mesmos.

 

A ERA DO BEBÊ TURBINADO

Revista Época, 4 de junho de 2001, p. 60 e 61

Por Cristiane Segato

Para o neurologista Saul Cypel, está provado que crianças hiperativas são fruto de pais ansiosos e desencontros familiares contornáveis.

Há três décadas, Saul Cypel, especialista em neurologia infantil observa crianças hiperativas. É impossível não notar a chegada de uma delas ao consultório. O alvoroço logo toma conta da sala de espera. Quase simultaneamente arrastam cadeiras, avançam sobre lápis e canetas, pulam sem parar. A inquietude e o interesse pulverizado costumam ser interpretados pelos pais como sinais de vivacidade. Para Cypel, de 58 anos, pai de quaro filhas adultas, podem ser indícios de hiperatividade e dificuldade de atenção. O problema é sério. Aparece nos primeiros meses de vida e desencadeia dificuldades de aprendizado e convivência social ao longo da vida. O neurologista explica que o distúrbio pode ser revertido com acompanhamento adequado e, só em alguns casos, prescrição de medicamentos.

EPOCA: Por que as crianças de hoje se tornam hiperativas e desatentas? A culpa é dos pais ou do meio em que vivem?

Saul Cypel: Tentar atribuir culpas não é uma boa estratégia. O comportamento da criança nasce da conjunção de fatores familiares com individuais. E difícil determinar a origem exata do problema. Vemos famílias com três filhos nas quais apenas um é hiperativo. Tudo depende da interação de cada criança com o ambiente em que vive. No entanto, notamos semelhanças na história dos hiperativos. Em geral, são crianças geradas em uma gravidez difícil, num ambiente cheio de ansiedade. Já nos primeiros meses o bebe mostra-se inquieto. Com 2, 3 meses tem dificuldade para dormir. Acorda muitas vezes à noite. A solicitação da criança é tamanha que os pais ficam exauridos.

Nunca aos domingos

Um filme que mostra que o dinheiro não paga tudo!

Direção: Jules Dassin, 1960
Local: Grécia.
Sobre um americano que em visita à Grécia se surpreende com o modo de vida de uma mulher (Ilya, interpretado por Melina Mercouri) que faz o que lhe convém!

O EGO E OS MECANISMOS DE DEFESA

Os mecanismos  de  defesa são formações inconscientes, denominados por Anna Freud, filha e colaboradora de Sigmund Freud, e que têm a função de, inúmeras vezes, protegerem o Ego.



Desde o começo do seu trabalho analítico, Anna Freud preocupou-se com o ego. Para ela, a investigação do id e de seus processos de funcionamento se constituiram sempre como um meio para se alcançar a correção das anormalidades com vistas à recuperação do ego, em sua integridade.